Rehberlik Ve Psikolojik Destek Hizmetleri
Merkezi koordinasyonla yürütülen rehberlik programımız kapsamında, öğrencilerimizin öğrenme ve gelişim süreçlerinde karşılaşabilecekleri akademik, sosyal ve duygusal tüm ihtiyaçlara yönelik profesyonel destek sağlanmaktadır. Her öğrencinin bireysel farklılıkları gözetilerek hazırlanan çalışmalarla, sorunlara erken aşamada çözüm üretilmekte ve sürdürülebilir bir gelişim süreci desteklenmektedir. Alanında uzman rehber öğretmenlerimizin yanı sıra, öğrencilerimizin psikolojik iyi oluşlarını güçlendirmek amacıyla kurumumuzda tam zamanlı psikolog da görev almaktadır. Bu sayede öğrencilerimizin hem akademik başarıları hem de ruhsal dengeleri bütüncül bir yaklaşımla ele alınmaktadır.
Kırdar Bilgiören Koleji’nde rehberlik hizmetleri yalnızca akademik destekle sınırlı kalmayıp öğrencinin tüm gelişim alanlarını kapsayan bir anlayışla yürütülmektedir. Rehber öğretmenlerimiz; öğrencilerin arkadaşlık ilişkilerinin sağlıklı şekilde gelişmesinden, veli-öğretmen iletişiminin güçlendirilmesine; doğru davranış ve değerlerin kazandırılmasından, zararlı alışkanlıklara karşı bilinçlendirmeye kadar pek çok alanda aktif rol üstlenmektedir. Bununla birlikte öğrencilerimizin problem çözme, eleştirel düşünme ve doğru karar verme becerilerini geliştirmeye yönelik bireysel ve grup çalışmaları düzenlenmektedir.
Öğrencilerimizin akademik süreçleri de rehberlik birimi tarafından yakından takip edilmektedir. Devam-devamsızlık durumları, sınav performansları, ders içi katılımları ve okul içi davranışları düzenli olarak analiz edilmekte; elde edilen veriler doğrultusunda öğrenciye özel yönlendirmeler yapılmaktadır. Bu süreçte branş öğretmenleri ve velilerle sürekli iletişim halinde olunarak güçlü bir iş birliği sağlanmakta, öğrencinin gelişimi çok yönlü olarak desteklenmektedir.
Rehberlik birimimiz ayrıca öğrencilerin kendilerini tanımalarını, ilgi ve yeteneklerini keşfetmelerini ve hedef belirleme becerilerini geliştirmelerini destekleyen çalışmalar yürütmektedir. Böylece öğrencilerimizin hem akademik hem de kişisel yaşamlarında bilinçli, özgüvenli ve sorumluluk sahibi bireyler olarak yetişmeleri hedeflenmektedir.